Un planning annuel établi dès la rentrée indique à chacune d’entre nous quel groupe elle prend en charge pour l’année (les petits ou les grands). Ce planning permet aux enfants d’avoir des personnes “repères” mais aussi de bénéficier d’un panel de personnes différentes, donc de compétences complémentaires Au fur et à mesure que les enfants grandissent, une référente du côté des bébés suivra les plus grands du groupe en passant avec eux côté grands.

Au quotidien, du côté des plus petits comme des plus grands, nous assurons une présence de 7h45 à 18h du lundi au vendredi. Nous proposons, animons, observons, calinons, improvisons… tout au long de la journée.

Nous colorons notre pratique d’observations des enfants pour nous ajuster au mieux, de pédagogies que l’on essaie, de psychologies fondées sur nos lectures, des neurosciences qui nous inspirent et surtout de notre créativité pour répondre au mieux à tous les petits tracas du quotidien.

L’équipe se forme continuellement en psychologie de l’enfant, en pédagogie, en animation, en soins pédiatriques …

Des réunions d’équipe sur la pédagogie et sur la pratique professionnelle ont lieu tous les 15 jours.